研修･セミナー

『言語教育におけるリメディアル教育の在り方について』

　主　　　催　　愛媛大学教育･学生支援機構英語教育センター
　関連事業　　愛大GP（教育）採択課題（H26～27年度）
　期　　　日　　平成27年2月24日（火）
　時　　　間　　9時00分～12時30分
　場　　　所　　愛媛大学（城北キャンパス）　愛大ミューズ２Fチャットルーム

日　程

9:00-9:10

あいさつ・趣旨説明（Greetings）

折本素（英語教育センター　教授）

9:10-9:30

「リメディアル教育対象者のe-learning実施状況」

長崎睦子（英語教育センター　准教授）

【概要】愛媛大学の初年次英語教育プログラムとe-learningの利用状況等についてご報告いただきました。

9:30-10:30

「『学習言語』を引き出す工夫
　　～偏在する学びを生み出すしかけ～」

田中佳子先生（日本工業大学　准教授）（日本リメディアル教育学会　理事）

【概要】日本工業大学での実践例を基に、学びの本質と言える「学習言語能力」を鍛えるための工夫を紹介していただきました。

10:30-11:30

「学びを深めるアクティビティの活用
　　～体験してわかる、理解の深化～」

河住有希子先生（日本工業大学　専任講師）

【概要】ワークショッップ形式で、「学生に考えさせる」から「学生が考える」授業・アクティビティを参加者全員で学びました。

11:30-12:30

「フシンセツな言語教育：学生が問いを作る授業実践」

小山義徳先生（千葉大学　助教）

【概要】「教えすぎない」教授方法についてのレクチャーと、学生自身の「発問力」育成のためのミニ・ワークを通して、学生の学びの機会を保つ工夫を、参加者全員で共有しました。

12:30

結びのあいさつ（Closing）

中山晃（英語教育センター　准教授）

リメディアル教育セミナーレポート